– Жаль, были бы с одинаковыми татушками, – смеюсь я, в надежде, что он все же передумает.
– Пройдемте, я все подготовила – зовёт меня девушка.
В мастерской комнате было все так, как я себе и представляла. Стены усыпаны различными рисунками. Кожаное кресло. Только я ошиблась на счет тату-мастера. Я думала этот человек будет почти весь покрыт татуировками. А на девушке, которая будет мне делать тату, ни одной, хотя может они прикрыты одеждой.
– Где будем делать тату? – натягивает резиновые перчатки девушки, сидя на соседнем пуфике.
– На руке, – указываю ей место.
– Садись поудобнее на кресло, – велит мне она.
После обрабатывает мою руку и наклеивает шаблон, который я предоставила девушке. И я сразу могу представить, какая будет моя первая татуировка.
– Я помню? – старается прочитать Роберт слово на моей руке.
– Обычно парни не разрешают своим девушкам делать татуировки, – говорит мастер.
– Мне повезло, – улыбаюсь я и поглядываю на Роберта. Который кажется вспомнил смысл этого слова, а точнее тот день в отеле.
– Сейчас будет больно, – предупреждает мастер и я сильнее сжимаю руку Роберта.
***
– Поверить не могу! Через неделю у нас выпускной! – поражается Лиза.
– Угу, – кладу голову на парту, пока мы ждем учительницу по литературе.
– Ты не рада? – еще больше поражается Лиз.
– Нет, конечно. Это значит, что у нас с Робертом начнутся отношения на расстояниях. А они ничем хорошим не заканчиваются, – начинаю хныкать понарошку.
– Да… это проблема…
– А ты как с Матвеем? – спрашиваю я и у Лизы появляется улыбка на лице.
– Мы нашли университеты в одном и том же городе, поэтому будем снимать квартиру вместе.
– Ничего себе! Поздравляю! – обнимаю Лиз.
– Может мы с Робертом попробуем тоже найти какие-нибудь универы в одном городе, – задумываюсь я над этой идеей.
– Вы согласны? – подходит к нам наша одноклассница.
– О чем ты? – обращает на нее внимание Лиз.
– О “маскараде”, – подмигивает Катя. Она наша староста и принимает большинство решений в нашем классе.
– Да, конечно, мы согласны – отвечаю я за себя и Лиз, – а в какие именно костюмы одеться?
– Это я вам напишу позже в нашей беседе.
***
– Мне кажется мы выглядим классно, – Лиза поправляет свои штаны из искусственной кожи.
– Классно? Всего лишь классно? Лиза, мы стоим во всем черном, с цепью на куртках и с черной помадой на губах в школьном коридоре! Так в придачу наш класс выглядит точно так же. Это выглядит как минимум офигенно.
– Это да… все таки хорошей идеей было придумать одеться под рокеров в последний учебный день. Все таки я обожаю такие традиции.
Заходя в учебный класс, мы застаем нашим одноклассников готовившихся к встрече учителя. Кто-то красит губы черной помадой, а кто-то выбирает какая из двух футболок темнее.
– Я с Мией следующие! – кричит Лиза девочке, которая красит глаза одноклассникам темными тенями. Из-за ее наряда, я даже не сразу поняла, что это наша староста.
Удивление наших учителей не передать словами. Они думали, что мы так же, как и остальные выпускники оденемся невинно в домашние пижамы. Ну что, на это и рассчитывалось.
Пока мы идем по списку: фотки с учителями в наших образах сделаны, осталось услышать наш последний школьный звонок…
Все выпускники собрались в коридоре около звонка. Остаются считанные секунды до…
– Три!
– Два!
– Один!
– Врубай, – кричит одноклассник, поднеся руки ко рту, чтобы было громче.
Наконец он звенит наш последний настоящий звонок. У нас с Лизой и еще пару девчонок наворачиваются слезы. Мы начинаем по очереди со всеми обниматься. Прощание – это так печально, будто от сердца вырывают маленький кусочек счастья.
Выходя из школы сразу чувствуются нотки лета. Это и не удивительно. Идет последняя неделя весны.
– А тебе идёт, – подходит ко мне Роберт.
– Ну не только же тебе ходить в черной одежде, – целую его в губы, хвастаясь тем, что на мне его футболка смотрится лучше.
***
Вот и настал этот день. Каждый из нас ждал его 11 лет. И вот он настал… Все думают, что дальше только лучше. Не спорю, в будущем мы продолжим подниматься вперед, к своим целям. Но взглянув назад, у многих наворачиваются слезы. И перед глазами пролетают только самые яркие воспоминания о ней. О родной школе.
Сколько взлетов и падений, сколько веселья и грусти хранят стены школ. Я безумно благодарна ей и учителям, хоть и не говорю об этом им. Но мы не раз вспомним, как сидели в каком-нибудь классе или бегали в столовую, то, что нам совершенно не пригодилось нахождение градусов по геометрии в жизни, нашу первую влюбленность и друзей, которых ты запомнишь очень надолго, даже если в дальнейшем вы пойдете разными дорогами. Мы многое осознали, благодаря школе. Надо пока не поздно остановиться и осознать то, чего мы не ценим, пока оно у нас есть. Ведь мы больше не сможем вернуться назад и посетить какой нибудь урок, как бы мы этого не хотели.
– Мия! Ты опять задумалась? – спрашивает папа.
– Да, витаю в облаках, как всегда, – отвечаю ему, не разворачиваясь. В голове продумываю все ли я положила в сумочку.
– Мама гордиться тобой, ты выросла, уже заканчиваешь школу… – начинает папа.
– Пап, не плачь, – улыбаюсь ему, – я же не уезжаю куда-то на другую планету. Я просто заканчиваю школу.
– Да, ты права, – вытирает свои слезы, – ты готова? Мы можем ехать?
– Ага, – беру в руки сумочку. И еще раз бросаю взгляд в зеркало.
– А вот и главный модник! – подбегаю к братику и начинаю взъерошивать ему волосы. Папа заставил его надеть костюм. Теперь он похож на пай-мальчика. Чем-то напоминающего Роберта.
– Перестань, – ворчит Август.
– Может сделаем тебе ирокез с помощью пенки?
– О, нет. Мне в прошлый раз хватило… я еле как вымыл голову!
– Дети, вы идете? – кричит папа из кухни.
– Уже бежим, – хором отвечаем ему.
***
Уже в школе, начинается наш выпускной. Наша задача выйти парами, держась за руки в школьный двор, где будет проходить наш праздник. Мальчик с девочкой. Мы еще в начале года договорились с Ником выйти вместе. Хоть с ним практически не общаюсь, но дружбу хочу сохранить. А Лиза вместе с нашим одноклассником Костей.
– Кажись начинается, – говорит мне шепотом Лиза, обернувшись ко мне и указывает на дверь.
Включается музыка, под которую мы спускаемся по школьной лестнице во двор школы. Везде висят шарики. Полно людей, которые пришли посмотреть на выпускной своих детей. Я не сразу замечаю своего папу и брата. Рядом с ними вижу Клавдию, Стасю и Роберта. Роберт стоит в костюме, который надевал в ресторан. Машу им, в частности Роберту, но отвечают мне все, кроме него. Роберт пристально смотрит сквозь меня. И я сразу понимаю почему. Неужели он ревнует меня к Нику?
Когда мы встали на свои положенные места, выходит директор школы и через несколько минут начинает нас поздравлять. Далее идет речь о нашем будущем, о поступлении и конечно же о школе. Многие мои одноклассницы начали плакать. Так забавно, те, которые прогуливали больше всех плачут сильнее. Но мы с Лизой исключение. Это я поняла давно, хоть мы и любили прогулки в учебное время, мы все равно с трудом, конечно, но закончили школу почти с отличием.
Далее следует несколько танцев. Будет интересно понаблюдать за реакцией Роберта, когда я в паре с Ником, начнем танцевать вальс. Надеюсь, он подбежит, оттолкнет Роберта и начнет танцевать со мной. В глубине души мне бы это очень хотелось.
Через час наш праздник закончился. Исполнили несколько песен и сделали кучу фоток класса. Уже бывшего. Все начинают расходится. А я ищу глазами Лизу, которая ушла фоткаться с учителями.
– Привет, – обращаюсь к Роберту и Стасе. Не очень знаю как правильно себя вести с Робертом при папе и Клавдии. Поэтому просто улыбаюсь ему. И он отвечает мне тем же.
– А как же твой праздник, – интересуюсь я у него же.
– Мы закончили к тому времени, когда ваше выступление только началось. Моя школа же находится рядом, мы с сестрой и мамой быстро добрались.
– Жалко, что я не могла присутствовать, в твоей школе, у нас все так суетились.
– Все нормально, я все понимаю, ты была занята, наверное репетировала танец с Никитой, – ехидничает Роберт, – но танцевать ты не умеешь! – улыбается он.
– Да ты ревнуешь! – смеюсь над Робертом. Хорошо, что меня не слышат папа и Клавдия. Они заняты решением, куда пойти отметить наш выпуск.