– Вы хотите сказать, – мама Лу возмущенно округлила глаза, – что Луиза сама напечатала письмо на этом компьютере, а потом уничтожила файл? Но зачем?! Зачем ей это было нужно?
– Я не хочу быть категоричным, – ответил капитан, – это мог быть кто-то из ее… Погодите-ка! – осекся он вдруг. – У вас что, нет принтера?
– Нет. Он был, но сломался, и его пришлось пару недель назад отдать в ремонт.
– Тогда… А-а-а! Ведь в школе-то принтер есть наверняка!
– Конечно! – подтвердила Наталья Романовна. – Там у них в канцелярии стоит третий «пентиум» и новенький лазерный принтер. Я это знаю, потому что именно моя фирма подарила их школе в качестве спонсорской помощи…
– Знаете что… – с неожиданной решительностью произнес вдруг Егор Петрович. – Я, пожалуй, пойду, а то время уже позднее. И завтра заеду к вам еще раз. Не исключаю, что ваша дочь сама объявится – скажем, к утру. И окажется, что вся эта история – просто дурацкий розыгрыш или еще что-нибудь в том же роде…
Капитан как-то болезненно поморщился и почесал макушку.
– Это было бы… просто чудо… – со вздохом произнесла Наталья Романовна. – Только боюсь, что…
Тут она не выдержала и наконец разрыдалась. В голос, шумно, совершенно не думая о присутствии в доме постороннего человека. Капитан Скобцев, не мешкая ни секунды, кинулся на кухню, очень уверенно, будто бы всю жизнь прожил в этой квартире, открыл дверцу навесного шкафа и, увидев там то, что и ожидал увидеть, накапал в голубую чашку, стоявшую на столе, двадцать капель корвалола. Наталья Романовна молча и с благодарностью выпила лекарство.
9
Володя Надыкто уехал в воскресенье, и Лу осталась одна в его деревенском домике. Настроение у нее после звонка Черепашки было отвратительным. Лу мучили плохие предчувствия. Ведь, судя по тому, что сказала по телефону Люся, дело приняло совсем не тот оборот, что планировала она. Хотя, с другой стороны, делать какие-то выводы было еще рано. «Может быть, все не так уж плохо? – размышляла Лу. – Ну и что из того, что мама соврала Черепашке, будто я уехала к папе? А что она должна была сказать? Что меня похители? Может быть, мама просто не хотела, чтобы кто-нибудь знал правду о случившемся?»
Но это все были лишь домыслы. А интуиция говорила Лу о другом: дело – дрянь!
Вечером, после отъезда Володи, Лу долго не могла уснуть. Она думала о маме, Черепашке, одноклассниках… Вспоминала противного Витька. И конечно, Костю – красивого, сильного, уверенного в себе, любимого… Лу чувствовала, что очень скучает по нему. Почти жить без него не может. «Странно, ведь я знаю Костю чуть больше месяца… А ощущение такое, будто он – мой старинный, добрый друг, почти родственник. Даже больше, чем просто родственник…» Так думала Лу, ворочаясь на деревенской перине, которая вдруг показалась ей страшно неудобной и жесткой. Заснула она уже под утро и проспала почти до обеда.
А в понедельник в школе появился худощавый человек невысокого роста, с залысинами. Он быстро прошел в кабинет директора. Недолго там пробыв, Егор Петрович (а это конечно же был он) проследовал в канцелярию, где находился пресловутый компьютер с лазерным принтером.
Устроившись перед монитором, капитан занялся поиском интересующего его файла. И, видимо, поиск увенчался успехом: Егор Петрович удовлетворенно хмыкнул и задал компьютеру команду «печать». Бросив взгляд на выползший из принтера лист, капитан кивнул и взялся за телефонную трубку.
– Наталья Романовна? – Капитан вытащил из пачки сигарету, но, вспомнив, что находится в школе, не стал прикуривать, а начал просто разминать ее пальцами правой руки. – Здравствуйте, это Скобцев. Вы будете сегодня дома? Да, есть новости. Что? Пожалуй, скорее приятные. Думаю, что вашей дочери ничего не угрожает… Да, кстати, помните ту подругу Луизы, что была на фотографии – ну, такая серьезная девочка в очках? Я забыл спросить – она что, учится в той же школе, что и ваша дочь? И в том же классе? Это хорошо. А… напомните, как ее зовут? Черепахина Люся? Спасибо, ясно. Тогда через пару часов мы встретимся, и я вам подробно все расскажу.
Капитан положил трубку, вздохнул, сунул сигарету назад в пачку и вышел из школьной канцелярии. Он отправился искать Люсю Черепахину, лучшую подругу похищенной неизвестными злодеями Луизы Геранмае.
Через полтора часа капитан Скобцев, удобно расположившись в кресле, рассказывал не находившей места от беспокойства и нетерпения Наталье Романовне о том, что узнал в школе:
– Ну, во-первых, я начал с письма. С разрешения директора я покопался немного в школьном компьютере. И вот что мне удалось из него извлечь…
С этими словами Егор Петрович извлек из внутреннего кармана пиджака аккуратно сложенный листок и протянул его собеседнице. Женщина взяла листок, развернула…
– Так это же то самое письмо, что вы у меня забрали два дня тому назад! – разочарованно произнесла она. – Хотя, погодите-ка… Бог мой, здесь же нет той приписки!.. Объясните, что все это значит?
– Это значит, – ответил милиционер, – что кто-то, прежде чем распечатать текст письма на принтере, скопировал его в память школьного компьютера – очевидно, с дискеты. Потом, когда письмо было распечатано, этот самый кто-то отправил файл с письмом в «корзину», но саму-то «корзину» в спешке очистить позабыл! Именно там я и нашел этот примечательный документ… И распечатал на том же самом принтере, что и автор письма. Недурно, да? Похититель детей изготавливает письмо родителям жертвы с помощью школьного компьютера! Вам не кажется, что это полный бред?
– Значит, все-таки это сделала Луиза… – прошептала Наталья Романовна. – Но зачем? Зачем ей понадобилась такая большая сумма? Боже, о чем я спрашиваю! – спохватилась вдруг женщина, – Скажите, вам удалось узнать, где моя дочь сейчас?
– Не волнуйтесь, она в полной безопасности, – успокоил ее Скобцев. – Если хотите, мы можем съездить за ней вместе.
– Что значит – если хочу?! – возмутилась мама Луизы. – Едем!
– Что ж, поехали, – спокойно согласился Егор Петрович. – Только давайте сначала пообедаем, ладно? А то путь до Владимирской области неблизкий…
Ехать решили на новеньком «фольксвагене» Натальи Романовны. А капитанскую «восьмерку» загнали временно в освободивший гараж-«ракушку», стоящий прямо под окнами квартиры. За руль сел Скобцев. И по дороге он раскрыл остальные подробности своего визита в школу.
– Эта девочка, Люся Черепахина, поначалу молчала, как Зоя Космодемьянская на допросе. Пришлось показать ей письмо, отпечатанное на школьном принтере и объяснить: если его изготовила не сама Луиза, то кто? Кто-то из школьников или преподавателей. Короче, кто-то, кто может спокойно войти в школьную канцелярию и пробыть там какое-то время, не вызывая вопросов. В этой связи я пообещал начать в школе активный поиск и допрос подозреваемых, начиная с самой Люси и кончая директором школы на предмет их причастности к похищению.. Ну вот, а после этого Люся мне все и выложила…
– Так, значит, она была в курсе? – изумилась Наталья Романовна.
– Конечно. Ведь в таком деле, как инсценировка собственного похищения, без сообщников не обойтись, понимаете?
– Но Люся рассказала, зачем Луизе понадобилось столько денег?
– Она сказала только, что подруга хотела выручить кого-то таким сомнительным способом из беды. Но о ком конкретно идет речь, так и не призналась. Говорит, что сама этого не знает.
– Ну хорошо… – с облегчением вздохнула Наталья Романовна. – Но при чем здесь Владимирская область? Зачем ее туда понесло?
– А тут замешан некто Владимир Надыкто, еще один одноклассник вашей дочери. У него там есть дом в небольшой деревушке. И Луиза попросилась пожить пару недель в этом доме, до тех пор пока вы не выполните требование мнимых похитителей. После этого Луиза преспокойно явилась бы домой и выдала вам холодящую кровь историю про неких бандитов, что держали ее десять дней в каком-то неизвестном подвале, а потом отпустили на свободу…
Некоторое время в салоне автомобиля был слышен только негромкий гул работающего двигателя. Мама Луизы молчала, осмысливая только что услышанное. Потом она произнесла:
– Интересно было бы узнать, ради кого моя дочь заварила всю эту кашу…
Егор Петрович ответил ей:
– Ну, возможно, если вы не разругаетесь с ней вдрызг сразу же после встречи, она вам об этом расскажет…
…Чтобы как-то отвлечься от тревожных мыслей, Лу решила что-нибудь приготовить себе на обед. «Пусть это будет суп!» – решила девочка. Она поставила на электроплитку алюминиевую кастрюльку, плеснула в нее колодезной воды из ведерка. Почистила две картошины. И отправилась в сад: она решила сварить щи из молодой крапивы – блюдо, рецепт которого она читала когда-то в журнале. Конечно, Лу не помнила этот рецепт в точности, но это было и необязательно: в таком деле, как готовка, она обычно полагалась на вдохновение.